13:13
Вісті з уроків. Опановуємо посібники Ради Європи. Тріманова Валентина

13 листопада учні 7 класу виконували вправу «Павутина життя» під час якої вони дослідили зв’язки у світовому харчовому ланцюзі. Також розглянули незалежність живих та неживих предметів всієї людської діяльності на навколишнє середовище
Вправа була розділена на 3 частини: частина 1 — будування павутини життя - пропонували існуючі та можливі харчові зв’язки; частина 2 — її руйнування – наводили приклади того, що може нашкодити існуючій павутині життя; частина 3 — обговорення дій задля захисту навколишнього середовища.
Після спроби відновити зруйновану павутину, учні побачили, що вона не схожа на ту, яка була раніше; але вже пізно, повне відновлення неможливе через незворотність виродження.
#Демократичнашкола

Переглядів: 161 | Додав: aralina | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0